

Martin BUBER était un philosophe juif autrichien surtout célèbre pour sa pensée du dialogue et de la rencontre "Ich und Du" (I and Thou). Sa biographie et son œuvre ont eu une influence durable sur la philosophie politique, la théologie et l’éducation. Son parcours intellectuel est marqué par une “philosophie du dialogue” qui cherche à rendre l’existence vécue comme relation authentique plutôt que comme simple connaissance ou instrumentalisation de l’autre.
Avec Franz Rosenzweig, il fonde et dirige des institutions d’éducation juive et développe une pédagogie fondée sur le dialogue entre les individus et entre le peuple juif et le monde extérieur. Cette collaboration est centrale dans son développement. Son oeuvre majeure : - " l’essai Ich und Du" paru en 1923 propose que les relations humaines ne peuvent pas être réduites à des rapports utilitaires ou à des abstractions. Cette pensée s’applique à l’éthique, à la religion, et à l’éducation. Il oppose l’“I–It” (je-tu) à l’“I–Thou” (je-toi), arguant que l’existence humaine se réalise vraiment dans des relations vécues comme présence et écoute réciproque.
Il a été actif dans l’éducation des adultes juifs en Allemagne et a plaidé pour une pédagogie fondée sur l’engagement personnel et la relation authentique plutôt que sur l’instruction pure. Ses idées inspirent des discussions sur le droit à la différence, le pluralisme religieux et les approches éthiques des conflits, tout en restant critiques des formes de discours essentialistes.